Reflexões sobre o dualismo psicofísico e suas implicações no cotidiano da Educação Física escolar

Authors

  • Jairo Antônio da PAIXÃO Faculdade de Minas (FAMINAS)

Abstract

O presente estudo tem por objetivo proporcionar particularmente aos acadêmicos do curso de Educação Física uma visão a despeito das implicações decorrentes do dualismo psicofísico na prática pedagógica da Educação Física no contexto escolar.

Palavras-chave: ciência, dualismo psicofísico, Educação Física.

Downloads

Published

2016-08-22

How to Cite

PAIXÃO, J. A. da. (2016). Reflexões sobre o dualismo psicofísico e suas implicações no cotidiano da Educação Física escolar. REVISTA CIENTÍFICA DA FAMINAS, 1(1). Retrieved from https://periodicos.faminas.edu.br/index.php/RCFaminas/article/view/126

Issue

Vol. 1 No. 1 (2005): REVISTA CIENTÍFICA DA FAMINAS

Section

Artigos

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).