Conhecimento e percepção de riscos do uso de anticoncepcionais e terapia hormonal: Implicações para a educação em saúde.

Karina Kathleen De Carvalho Silva; Kamila Nicole De Oliveira Rocha; Gustavo Alvarenga Rocha; Gustavo Oliveira Gonçalves

Autores

Karina Kathleen De Carvalho Silva Biomédica formada pela Faculdade de Minas – FAMINAS BH.
Kamila Nicole De Oliveira Rocha Biomédica formada pela Faculdade de Minas – FAMINAS BH.
Gustavo Alvarenga Rocha Médico Ginecologista e Obstetra e Ultrassonografista do Hospital Unimed Betim
Gustavo Oliveira Gonçalves Professor orientador dos cursos de Biomedicina, Farmácia, Medicina da Faculdade de Minas – FAMINAS BH, Belo Horizonte, MG, Brasil. Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil. https://orcid.org/0000-0003-4909-3829

Palavras-chave:

Contracepção hormonal, Terapia de reposição hormonal, Saúde da mulher, Percepção de risco

Resumo

O uso de anticoncepcionais hormonais é frequente entre mulheres em idade reprodutiva, trazendo benefícios como regulação do ciclo menstrual e redução do risco de câncer de endométrio e ovário, mas também riscos, como tromboembolismo venoso e câncer de mama durante o uso atual. Avaliar o nível de conhecimento e percepção das mulheres sobre esses riscos é fundamental para promover escolhas seguras e informadas. Este estudo transversal, observacional e quantitativo incluiu 425 participantes que responderam a um questionário eletrônico sobre características sociodemográficas, métodos contraceptivos, acompanhamento ginecológico e percepção de riscos. A maioria tinha entre 18 e 29 anos (63%) e nível superior completo ou incompleto (81%). O método mais utilizado foi a pílula anticoncepcional (34%), seguido da camisinha (28%). Consultas ginecológicas anuais foram relatadas por 42%, enquanto 19% não realizavam acompanhamento regular. Quanto à percepção, 94,8% reconheceram riscos associados ao uso de hormônios, mas de forma predominantemente genérica. Os achados evidenciam a necessidade de estratégias educativas estruturadas e de aconselhamento clínico individualizado, capazes de fornecer informações equilibradas sobre riscos e benefícios, favorecendo decisões reprodutivas mais informadas.

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Biografia do Autor

Gustavo Oliveira Gonçalves, Professor orientador dos cursos de Biomedicina, Farmácia, Medicina da Faculdade de Minas – FAMINAS BH, Belo Horizonte, MG, Brasil. Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil.

Biomédico, habilitado em Análises Clínicas, Docência e Auditoria. Possui experiência em instituições de ensino e saúde, de diferentes níveis e complexidade, atuando com atividades acadêmico-administrativas, gestão de equipe e foco em resultados e desenvolvimento de competências organizacionais conectado à diretriz estratégica da instituição. A vivência profissional aliada à formação acadêmica foi determinante para o desenvolvimento de competências relacionadas à coordenação de equipes, gestão por processos, pensamento da melhoria contínua e inovação, cultura para a qualidade, Ensino e Docência no Ensino Superior.

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