Marques, M. e de Mello, I. C. (2026) “Aportes teóricos na perspectiva do conhecimento especializado de futuros professores de biologia”., REVISTA CIENTÍFICA DA FAMINAS, 21(2), p. e20261053. Disponível em: https://periodicos.faminas.edu.br/index.php/RCFaminas/article/view/1053 (Acessado: 3 junho 2026).